Sustancias puras y mezclas (C. Naturales de 4º)

Hace una semana que os puse la entrada anterior sobre la materia y sus propiedades. He estado esperando que al menos 4 de vosotros hicierais la actividad antes de poner la siguiente, pero veo que va a ser muy difícil.
El tema de hoy lo encontraréis en las páginas 88 y 89 del libro.

1. Leer el tema.
2. Copiar el resumen que pongo a continuación  
3. Hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 89 y el ejercicio 4 de la 99.

Debajo del resumen tenéis dos actividades interactivas que os ayudaran a asimilar mejor estos aspectos de una forma divertida.  Al final del todo están las soluciones a los ejercicios de la semana pasada.

La actividad de "La materia y sus propiedades" son muchas tarjetas. Es suficiente con que veáis las 30 primeras, aunque si queréis podéis verlas todas.

          

Soluciones de las actividades de la entrada anterior.

Pag 87 

1- Hay que ir sumando las pesas usadas hasta conseguir la masa pedida.

       45 g. se consigue con una pesa de 20 g., 2 de 10 g. y una de 5 g.

       142 g.se consigue con una de 100 g. dos de 20 g. y una de 2 g.

2-   Pesan lo mismo pues tienen la misma masa.

      Es más denso el plomo, por lo tanto la misma masa ocupa mucho menos volumen.

Pag. 98

2-  Pesa más la cesta que está llena de bolas de hierro.

      Cómo la densidad del hierro es mayor que la del corcho, el mismo volumen de hierro tiene una            masa mayor que el corcho y, al tener más masa, pesará mucho más el hierro.

3- Contestar a cuestiones sobre un vaso medidor:

• Sirve para medir líquido y sólidos empleados en algunas recetas, como leche o harina.
• Pesará más al llenarlo de azúcar, porque según se ve en la escala, con  el mismo volumen tiene una masa mayor el azúcar que la harina.
• Tiene más densidad el azúcar, porque con el mismo volumen pesa más.