Actividades para el lunes 30 de marzo

LENGUA 
Página 136 Tiempo para escribir mejor
Leer con atención y copiar en el cuaderno el recuadro verde.
Es una norma de ortografía que hemos visto muchas veces, pero como no necesitáis usarla con frecuencia, cuando corrijo los cuadernos sigo encontrando errores de este tipo de vez en cuando.

Cuando dos vocales van juntas, si una de ellas es u o i, forman un diptongo. Esto quiere decir que las dos vocales las pronunciamos dentro de la misma sílaba, como pasa en cuento o diente. Esas vocales no se pueden separar al final de una línea porque sería como romper una sílaba. 
Por lo tanto las palabras anteriores solo se pueden dividir así: cuen-to, dien- te.

Haced los ejercicios del 1 al 5. Ocupan bastante en el libro, pero ya veréis que no es mucho.

MATEMÁTICAS:
Empezamos tema, así que ya sabéis: hoja nueva, título bonito y debajo el esquema del tema que os dejo a continuación:
TEMA 8

• Polígonos: elementos y clasificación.
• Clasificación de triángulos (visto en el curso pasado)
• Clasificación de cuadriláteros.
• Perímetro de un polígono.
• Área de un polígono con un cuadrado unidad.
• Circunferencia y círculo.
• Describir formas geométricas.
• Extraer datos de la resolución de un problema.

Realizar los ejercicios de la página 128.

- Los ejercicios que están en marrón claro son para hacerlos mentalmente. Fijaros en las pistas que os dan. Para hacerlo bien tenéis que dividir el primer número y añadir los ceros.

Al que le cueste hacer los problemas mentalmente que lo haga en el cuaderno.

- El ejercicio un número una división, que está en morado, todos en el cuaderno.

- De la parte verde leed bien la explicación para entender lo que es:

•  un polígono: el espacio que cierra una línea poligonal cerrada.
• un lado: cada uno de los "trozos" de esa línea.
• un vértice: la esquina donde se juntan dos lados.

Completáis con el ejercico 1 del final de la página 128 y responder a las preguntas de la página 129.
Un pequeño test para terminar.

Hoy no os pongo nada de Ciencias.