Repaso del tema 6 de Ciencias Sociales. A través del tiempo.

 Aquí os dejo unas actividades para repasar el último tema de Sociales. Esta primera línea temporal te da paso a un Quizizz.

Pinchando esta otra línea temporal tenéis que colocar las distintas edades de la historia, los hechos con las que termina una edad y dan paso a la siguiente y los años en los que se produjeron esos hechos.

Fracciones y números decimales

 Ya hemos visto todos los contenidos que nos entraban en el tema 9 de Matemáticas.¿ Recordáis el esquema que hicimos al empezar el tema?

FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES

• Fracciones.
• Unidades decimales.
• Números decimales.
• Comparación de números decimales.
• Suma de números decimales.
• Resta de números decimales.
• Problemas con números decimales.

Ahora solo nos queda practicar para asimilar bien esos contenidos y que no se nos olviden.

Sobre fracciones os puse tareas en la entrada anterior, así que las siguientes son para trabajar los números decimales.

   

      

Artículos y demostrativos

 Tenemos dos días para repasar el tema 8. Lo que os ha resultado un poco más difícil de asimilar han sido los artículos y los demostrativos, por eso os he preparado este esquema y unas fichas de repaso.

Espero que recordéis vuestro usuario y contraseña para las fichas.

La Edad Antigua. El Imperio Romano

 Seguimos avanzando en la Historia. Con el descubrimiento de la escritura termina la Prehistoria y empieza la Edad Antigua. En esta época hubo distintos imperios, pero nosotros vamos a ver solo el Imperio Romano porque es el que se extendió por la zona donde vivimos. Si siguiera existiendo en la actualidad España, Francia, Marruecos o Rumanía serían algunos de sus territorios.

Con lo que hemos leído en el libro de clase y este vídeo seguro que podéis hacer las siguientes actividades:

 

El Neolítico

 En el Neolítico se produjeron grandes cambios:

- Apareció la agricultura y la ganadería.

- Las personas se hicieron sedentarias y construyeron aldeas.

- Se inventó la cerámica, los telares y la rueda.

- Se empezó a utilizar la navegación a vela.

En el siguiente vídeo nos lo cuentan muy bien.

Ahora a demostrar todo lo que habéis aprendido con este Quizizz

Fracciones

 Aquí os dejo un Quizizz para practicar lo que hemos visto de las fracciones.

Ahora unas fichas de Liverworksheets. Recuerda que tienes que poner el usuario y la contraseña.

A través del tiempo

 Empezamos el tema 6 de Ciencias Sociales:  

    A TRAVÉS DEL TIEMPO

• La  Prehistoria: La vida de nuestros primeros antepasados. 

                      -  El Paleolítico

                      -  El Neolítico

• La Edad Antigua: La vida en la época de los romanos.
• La Edad Media: La vida en la época de los castillos.
• La Edad Moderna: La vida en la época de los descubrimientos.
• La Edad Contemporánea: La vida en la época de las primeras fábricas. La vida en nuestra época.
• Obtengo información de fotografías.

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Cuando aparecen los primeros seres humanos en la Tierra se inicia la Prehistoria. Esto sucede hace más de un millón de años.

La Prehistoria se divide en tres etapas:

• El Paleolítico: es la etapa más antigua y más larga (Se inicia hace más de 1 millón de años)
• El Neolítico: surge cuando el hombre empieza a usar la agricultura. (Hace 10.000)
• La Edad de los metales: empieza cuando el hombre empieza a fundir los metales. (Hace 8.000 años).

Hoy vamos a centrarnos en El Paleolítico. 

En el Paleolítico:

• Los seres humanos eran nómadas, es decir que viajaban continuamente de un lugar a otro en busca de comida.
• Se alimentaban de la caza, la pesca y la recolección de plantas silvestres.
• Se vestían con las pieles de los animales que cazaban.
• Vivían en cabañas o en cuevas, formando pequeños grupos familiares llamados tribus.
• Tallaban la piedra y los huesos para construir herramientas y armas.
• Descubrieron el fuego.

Para conocer todo esto se utilizan los restos hallados en excavaciones arqueológicas.

Cerca de Burgos, en Atapuerca, se encuentra uno de los principales yacimientos arqueológicos del mundo. 

Para ver las pinturas que hacían en esta época tampoco habría que viajar muy lejos, solo hasta Cantabria, en Altamira.

En los siguientes vídeos, Tadeo Jones nos hace una pequeña presentación de Atapuerca y de Altamira. En cuanto se pueda volver a viajar tenéis que decir a vuestros padres que intenten llevaros a verlos porque están muy cerca.

                

Un equipo eficaz

 Cómo dice la moraleja de este texto, encontrar defectos en los demás es fácil, pero todos tenemos cualidades que podemos buscar y trabajar en ellas para mejorarlas y también mejorar el grupo al que pertenecemos. 

Mirad  como lo aprendieron en esta Asamblea en la carpintería