Leer y escribir

 Os traigo un par de juegos para leer y escribir un poquito: un Quizizz  y un crucigrama.

                            

En el siguiente juego tienes que buscar las sílabas para formar el nombre del dibujo.

Algunas letras más (H, C/QU)

 Empezamos con unos crucigramas de las últimas letras que hemos visto: la H, la C y la Qu. 

En el primer crucigrama recuerda que todas las palabras empiezan por H. En el segundo te tienes que fijar bien y recordar si lo tienes que escribir con C o con Qu, 

                                                              Recuerda: ca  co  cu  que  qui. 

                                             

Un poco de repaso:

Repaso 1         Repaso 2          Repaso 3          Repaso 4

Nuestro primer crucigrama y más

 Aquí tenéis unas actividades  para practicar la lectura y  la escritura de forma divertida. La primera imagen os da paso a distintas actividades con palabras muy facilitas. En la segunda tenéis vuestro primer crucigrama con cosas que se pueden comer.

 

Tina y Tono

Esta semana, en vez de llevar una hoja de lectura os propongo este cuento. Está escrito usando solo las letras que hemos visto en clase.

Contenidos para el primer trimestre.

 Estos son los temas que tenemos que trabajar durante el primer trimestre en Lengua, Matemáticas y Cincias.

Recuerdos de tercero

 

Aquí os dejo un vídeo con todas las fotos del curso pasado, espero que os guste.

Actividades de repaso para verano

 Ahora que se ha terminado parece que se ha pasado en un suspiro este curso tan raro. Raro porque hemos estado casi sin vernos la cara, todo el curso con la mascarilla, manteniendo distancia de seguridad, con el gel cada poco, sin poder hacer excursiones... Pero contentos de poder estar juntos en clase.

 Con el esfuerzo de todos hemos podido sacar el curso adelante sin grandes contratiempos y nos hemos ganado unas merecidas VACACIONES.

Espero que en estos meses disfrutéis a tope jugando en la calle, en las piscinas, con los amigos y con los primos. 

Además de todo eso  seguro que podéis encontrar un rato para leer y para hacer  algún problema de matemáticas. Para que tengáis siempre el material a mano os dejo dos enlaces: uno de lecturas y otro de problemas.

 Los podéis hacer desde la tablet o el teléfono y el propio programa os dice si están bien o tenéis algún error. El enlace os lleva a una página con muchas cosas buscad una de estas dos y después elegid el nivel de 3º.

                  

La materia y sus cambios

Para el tema de La materia y sus cambios os he preparado unos materiales diferentes que espero que os ayuden a estudiar.

Primero: esquema resumen.

Segundo: unas tarjetas para repasar bien los contenidos.

Tercero: Un texto para completar.

Cuarto: No podía faltar el Quizizz que tanto os gusta.

Tema 10 : Unidades de medida

 Hoy el Quizizz es de mate, para repasar todo lo que hemos visto sobre las unidades de medida. Antes de poneros a hacerlo estaría bien que buscarais un papel y un lápiz por si tenéis que hacer alguna cuenta.

Si la actividad anterior te ha resultado muy fácil prueba con esta.

Repasamos el tema 9 de Lengua

 Para repasar este tema os he preparado tres Quizizz uno para las familias de palabras, el segundo para trabajar los signos de interrogación y exclamación y el último para trabajar los posesivos. Pinchando en las imágenes podéis llegar a ellos. ¡Quiero las mejores puntuaciones!

  

Escribir un cuanto de animales

 Hoy tenemos que escribir un cuanto de animales. Con vuestra imaginación seguro que os resulta más fácil de lo que pensáis, pero tenéis que tener algunas cosas en cuenta:

1º: Había una vez... Elegid un animal para ser el protagonista de vuestro cuento. Pensad como es, tanto físicamente como de carácter. También tendréis que elegir el lugar donde va a ocurrir la historia.

2º: Un día... Pensad en un suceso inesperado o sorprendente en el que vuestro personaje se ve implicado.

3º: Después... Toca pensar cómo y con la ayuda de quién soluciona vuestro personaje esa situación.

4º: Al final... Busca la mejor manera de rematar la historia.

5º No te olvides de ponerle un título y acompañarlo de una ilustración.

Para daros ideas aquí van algunos cuentos de animales.  Seguro que si los leéis con atención podréis contestar perfectamente a las preguntas que vienen al final de cada uno.

CUENTO 1: UN GUITARRISTA EN EL TEJADO  (1ª parte)

CUENTO 2: UN GUITARRISTA EN EL TEJADO (2ª parte)

CUENTO 3: ARTURO Y CLEMENTINA

Repaso del tema 6 de Ciencias Sociales. A través del tiempo.

 Aquí os dejo unas actividades para repasar el último tema de Sociales. Esta primera línea temporal te da paso a un Quizizz.

Pinchando esta otra línea temporal tenéis que colocar las distintas edades de la historia, los hechos con las que termina una edad y dan paso a la siguiente y los años en los que se produjeron esos hechos.

Fracciones y números decimales

 Ya hemos visto todos los contenidos que nos entraban en el tema 9 de Matemáticas.¿ Recordáis el esquema que hicimos al empezar el tema?

FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES

• Fracciones.
• Unidades decimales.
• Números decimales.
• Comparación de números decimales.
• Suma de números decimales.
• Resta de números decimales.
• Problemas con números decimales.

Ahora solo nos queda practicar para asimilar bien esos contenidos y que no se nos olviden.

Sobre fracciones os puse tareas en la entrada anterior, así que las siguientes son para trabajar los números decimales.

   

      

Artículos y demostrativos

 Tenemos dos días para repasar el tema 8. Lo que os ha resultado un poco más difícil de asimilar han sido los artículos y los demostrativos, por eso os he preparado este esquema y unas fichas de repaso.

Espero que recordéis vuestro usuario y contraseña para las fichas.

La Edad Antigua. El Imperio Romano

 Seguimos avanzando en la Historia. Con el descubrimiento de la escritura termina la Prehistoria y empieza la Edad Antigua. En esta época hubo distintos imperios, pero nosotros vamos a ver solo el Imperio Romano porque es el que se extendió por la zona donde vivimos. Si siguiera existiendo en la actualidad España, Francia, Marruecos o Rumanía serían algunos de sus territorios.

Con lo que hemos leído en el libro de clase y este vídeo seguro que podéis hacer las siguientes actividades:

 

El Neolítico

 En el Neolítico se produjeron grandes cambios:

- Apareció la agricultura y la ganadería.

- Las personas se hicieron sedentarias y construyeron aldeas.

- Se inventó la cerámica, los telares y la rueda.

- Se empezó a utilizar la navegación a vela.

En el siguiente vídeo nos lo cuentan muy bien.

Ahora a demostrar todo lo que habéis aprendido con este Quizizz

Fracciones

 Aquí os dejo un Quizizz para practicar lo que hemos visto de las fracciones.

Ahora unas fichas de Liverworksheets. Recuerda que tienes que poner el usuario y la contraseña.

A través del tiempo

 Empezamos el tema 6 de Ciencias Sociales:  

    A TRAVÉS DEL TIEMPO

• La  Prehistoria: La vida de nuestros primeros antepasados. 

                      -  El Paleolítico

                      -  El Neolítico

• La Edad Antigua: La vida en la época de los romanos.
• La Edad Media: La vida en la época de los castillos.
• La Edad Moderna: La vida en la época de los descubrimientos.
• La Edad Contemporánea: La vida en la época de las primeras fábricas. La vida en nuestra época.
• Obtengo información de fotografías.

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Cuando aparecen los primeros seres humanos en la Tierra se inicia la Prehistoria. Esto sucede hace más de un millón de años.

La Prehistoria se divide en tres etapas:

• El Paleolítico: es la etapa más antigua y más larga (Se inicia hace más de 1 millón de años)
• El Neolítico: surge cuando el hombre empieza a usar la agricultura. (Hace 10.000)
• La Edad de los metales: empieza cuando el hombre empieza a fundir los metales. (Hace 8.000 años).

Hoy vamos a centrarnos en El Paleolítico. 

En el Paleolítico:

• Los seres humanos eran nómadas, es decir que viajaban continuamente de un lugar a otro en busca de comida.
• Se alimentaban de la caza, la pesca y la recolección de plantas silvestres.
• Se vestían con las pieles de los animales que cazaban.
• Vivían en cabañas o en cuevas, formando pequeños grupos familiares llamados tribus.
• Tallaban la piedra y los huesos para construir herramientas y armas.
• Descubrieron el fuego.

Para conocer todo esto se utilizan los restos hallados en excavaciones arqueológicas.

Cerca de Burgos, en Atapuerca, se encuentra uno de los principales yacimientos arqueológicos del mundo. 

Para ver las pinturas que hacían en esta época tampoco habría que viajar muy lejos, solo hasta Cantabria, en Altamira.

En los siguientes vídeos, Tadeo Jones nos hace una pequeña presentación de Atapuerca y de Altamira. En cuanto se pueda volver a viajar tenéis que decir a vuestros padres que intenten llevaros a verlos porque están muy cerca.

                

Un equipo eficaz

 Cómo dice la moraleja de este texto, encontrar defectos en los demás es fácil, pero todos tenemos cualidades que podemos buscar y trabajar en ellas para mejorarlas y también mejorar el grupo al que pertenecemos. 

Mirad  como lo aprendieron en esta Asamblea en la carpintería

Problemas con divisiones

Aunque estemos viendo problemas con divisiones, cuidado porque quizá alguno no tenga esa operación, o haya que hacer más de una. Pero no te asustes, si piensas un poco antes de resolverlos seguro que podrás hacerlos sin errores. ¡A por ellos!

PROBLEMA 1

PROBLEMA 2

PROBLEMA 3

PROBLEMA 4 

PROBLEMA 5

PROBLEMA 6

5 siglos de Castilla y León

 Monumentos de distintas edades de la historia en Castilla y León

        

Las edades de la Historia

 Para estudiar la Historia la agrupamos en grandes periodos que incluyen muchos siglos. A estos periodos se les llama Edades de la Historia. 

En esta línea del tiempo podemos ver la distribución de las distintas edades.

Con el siguiente vídeo podemos ver los acontecimientos más representativos de cada uno de estos periodos.

Intenta unir cada hecho relevante de la Historia con la edad que le corresponde.

Para hacer la siguiente actividad recuerda que tienes que pertenecer al grupo de Herolandia. Si es así por en usuario el nombre y las 3 primeras letras de tu apellido, todo junto y con mayúsculas. La clave, la que te dio la profe en clase.

Si se te ha olvidado la clave puedes usar el perfil del alumno de prueba:

Usuario: ALUMNOPRU2          Clave: 1234A

 

LA MEDIDA DEL TIEMPO

Para medir el tiempo  utilizamos dos instrumentos que todos conocéis.

1.- El reloj: Sirve para medir horas, minutos y segundos.

2.- El calendario: Sirve para medir los días, las semanas y los meses.

Para estudiar la Historia necesitamos medidas de tiempo más largas.

De todas estas medias, la que más se utilizan en Historia son el año y el siglo. 

Para indicar los siglos se usan los números romanos. 

Ahora estamos en el siglo XXI (Siglo 21). Por lo tanto, para poner los siglos que han pasado hasta ahora solo necesitamos las tres primeras letras de esa lista I = 1, V = 5 y X = 10. 

Así podemos ver que el acueducto de Segovia se construyó en el siglo II, la catedral de Burgos en el siglo XIII y Cervantes murió en el siglo XVII.

Para fijar bien estos aprendizajes vamos con un Quizizz- Algunas cosas que incluye el juego aún no las hemos visto, pero las veremos en este tema.

La importancia del trabajo en equipo

 El el siguiente vídeo podemos ver distintas historias que nos demuestran que ayudándonos los unos a los otros podemos conseguir cosas que nunca lograríamos solos.

Clasificación de las plantas

Estas actividades van destinadas a entender y aprender lo mejor posible los conceptos básicos referidos a la clasificación de las plantas.
Aquí se incluye lo que en el libro ocupa las páginas 72, 73, 74 y 75, ampliando algunas cosas. Creo que así podréis tener una visión global de toda la clasificación.
El vídeo que os pongo a continuación tiene un tono de voz bastante aburrido, pero lo he elegido porque es muy claro y lo explica despacio.

Copia el primer esquema en el cuaderno

Este segundo esquema te da más datos para que completes el anterior (opcional)

Teniendo presente esos esquemas seguro que no te cuesta nada hacer el crucigrama y menos aún el quizizz.

               

Ahora seguro que puedes completar bien el cuadro de la página 75 y las actividades 8 y 9 de la página 82.
Si es mucha tarea para hoy podéis ir haciendo un poco cada día durante esta semana. No os olvidéis de mandarme las fotos con lo que hagáis cada día.

Ortografía del sonido J

 Para el control de mañana nos entra: las palabras compuestas, el vocabulario de comida, el genero de los sustantivos, saber escribir una receta y la ortografía del sonido J.

Para que practiquéis un poco con la ortografía os dejo un quizizz.

Mitad, tercio y cuarto

Los que no habéis estado hoy en clase, en Mate hemos visto lo que es la mitad, el tercio y el cuarto de una cantidad. Es más fácil de lo que parece, fijaros en la foto. Después si pincháis en ella podéis practicar. Recordad:

PARA CALCULAR LA MITAD, DIVIDIMOS ENTRE 2

PARA CALCULAR UN TERCIO, DIVIDIMOS ENTRE 3

PARA CALCULAR UN CUARTO, DIVIDIMOS ENTRE 4

 Si la actividad anterior os ha parecido difícil os dejo este tren de multiplicaciones y divisiones fáciles. Si alguna actividad no sabéis como se hace me preguntáis, pero son muy intuitivas. A ver quien consigue terminar bien el recorrido.

Animales invertebrados

 La clasificación de los animales invertebrados es más difícil porque se usan palabras que no habéis oído nunca, pero seguro que con estas actividades las aprenderéis sin daros cuenta.

Y ahora un Quizizz 

Dia de la mujer

 Esta mañana algunos me habéis dicho que no sabíais como conectaros para el kahoot del AMPA. Aquí os dejo un enlace. 

Está dedicado al día de la mujer. Las preguntas van sobre mujeres que han hecho cosas importantes, pero en cambio casi nadie las conoce. Tomaros un ratito para hacerlo. Si no os suenan sus nombres podéis buscarlo en google. Para hacerlo pinchad en la imagen de Frida.

Test animales vertebrados

Empezamos el tema de la clasificación de animales y plantas con los animales vertebrados. Todos ellos tienen algunas características en común aunque se dividen en 5 grupos muy diferentes; MAMÍFEROS, AVES, ANFIBIOS, REPTILES Y PECES.

8 de marzo

 Con motivo del 8 de marzo, Día de la Mujer, en inglés se está trabajando la canción de Katy Perry, Roar. Aquí os dejo el vídeo de la canción y del baile, para que os aprendáis bien los pasos. 

              

Palabras compuestas

 Aquí tenemos el primer Quizizz del tema 6 de Lengua, dedicado a las palabras compuestas. No os quedéis boquiabiertos y ¡a conseguir montones de puntos!

Ahora toca escribir algunas de esas palabras y otras que hemos visto en clase haciendo el crucigrama.