Los trabajos

En los siguientes enlaces tienes actividades para hacer un repaso general del tema de los trabajos:

 1.- TRABAJOS EN LA NATURALEZA

2.-  TRABAJOS EN FÁBRICAS

3.- TRABAJOS QUE PRESTAN SERVICIOS

Máquinas

El crucigrama de hoy es para que recordéis como se llaman algunas máquinas que se utilizan en las distintas profesiones del sector primario.

Nuestra decoración navideña

Con el mes de diciembre las calles, sobre todo de las ciudades, los escaparates y los anuncios de la tele se van llenando de motivos navideños.
En el cole no podíamos ser menos por lo que aulas y pasillos se van llenando de una decoración que nos recuerda que ya falta poco para que se termine el primer trimestre y tengamos vacaciones.
En la clase de segundo hemos trabajado todos para que nos queden unas puertas y ventanas así de elegantes y originales.

     

La Constitución cumple 40 años

Con motivo de la celebración de la Constitución esta semana haremos algunas actividades para conocer y entender lo que supone en nuestras vidas esta ley fundamental.
Este año  nuestra Constitución cumple 40 años. Momento ideal para hacer un pequeño vistazo histórico.
Espero que la salud me permita completar esta semana y lo que queda del trimestre sin más contratiempos.

La maqueta de Chuchelandia

Los papás y las mamás que habéis pasado por la clase de segundo durante el último mes habéis podido comprobar que teníamos iniciada la maqueta de un pueblo.
La noticia de hoy es que ya lo hemos completado.
Esta tarde hemos elegido un nombre, se llama "Chuchelandia", después de superar una reñida votación con el nombre de "Villasol". Para el río que tiene al lado han elegido el nombre de "Risierga".
Estamos tan orgullosos de como nos ha quedado que hemos invitado a todo el colegio a que pasen por nuestra clase para verlo. Esta tarde ya ha pasado el curso de tercero y mañana esperamos a los más pequeños.

Los alimentos y la salud

Con este mapa mental de los alimentos y la salud podéis repasar todo lo que entra en este tema de Ciencias Naturales. Ya lo hemos visto en clase varias veces, pero no vendría mal otro pequeño repaso para fijar bien todos los contenidos que incluye.
Dando a la imagen se nos abre el mapa de contenidos. En la esquina de abajo a la derecha podéis ponerlo a pantalla completa y elegir la velocidad, mejor que vaya despacio. En la esquina de arriba a la izquierda están los comandos para iniciar, parar o ir foto a foto en la presentación.

Nuestro libro de cocina

Como las recetas las han escrito nuestros héroes tan bien, he pensado que se merecían recopilarlas todas en un libro. Aquí está nuestro libro digital de recetas para que todos lo podáis disfrutar.
No debemos olvidar que para la mayoría era la primera vez que escribían con bolígrafo.

Mariquitas de tomate

Hoy hemos estado cocinando en clase. Ha sido un plato frío, más en concreto un tipo de canapé, que no necesita cocina para su elaboración. Pero en una cosa tan pequeña hemos podido unir alimentos con vitaminas, proteínas e hidratos de carbono. Con todo nos ha quedado un complemento al almuerzo saludable y muy bonito que por supuesto después nos hemos comido.




Ingredientes: galletas saladas, queso Fhiladelfhia, tomates cherry, aceitunas negras sin hueso y cebollino.

Elaboración: 

Se colocan todos los ingredientes como se aprecia en la foto, con mucho cuidado.

 

 El resultado es así de vistoso. Ya está listo para comer.

¡Buen provecho!

Los alimentos y la salud

No podía faltar un rosco para repasar todo lo que vamos viendo en el tema de Ciencias Naturales sobre los alimentos y la salud. Algunas definiciones os sonarán del año pasado, pero otras han cambiado, así que fijaros bien antes de contestar.

Cronómetro

Este cronómetro es el que vamos a utilizar para marcar el tiempo en las exposiciones orales. Como al dar los ingredientes un minuto se nos quedaba un poco corto empezamos con 2 minutos.
Ya tenemos casi todo el material para hacer nuestro primer libro de cocina. Si las exposiciones  orales salen tan bien como ha salido la escritura de las recetas el próximo programa de cocina en la tele es nuestro.

Leer un envase

Hoy vamos a leer la información que viene en un envase de algún alimento. Tenemos que fijarnos bien para saber que comemos cuando consumimos productos envasados, para estar seguros de que no están caducados o de que no contienen algún tipo de producto al que tengamos alergia o intolerancia.
Pincha en la imagen para iniciar la actividad.

Las etapas de la vida

Este verano que he estado unos meses sin veros he notado que habéis cambiado mucho. Desde que erais unos bebés habéis cambiado más. Y a lo largo de los años seguiréis cambiando, mientras cruzáis las distintas etapas de la vida.
Pincha en la imagen y podrás realizar las actividades que te ayuden a conocer mejor esas etapas.

Así nacemos

El momento en el que nacemos se llama parto.

El cuerpo

Con este rosco podéis repasar el vocabulario que hemos ido viendo en el tema de Ciencias Naturales. Fijaros bien en la definición antes de contestar y tened en cuenta si la letra indicada la tiene la palabra al inicio o en medio.
¡Ánimo y a poner todo el rosco verde!

Nuestro cuerpo

En este enlace podéis repasar los huesos, los huesos y las articulaciones. El profesor Lubinubi  os ha preparado unas actividades muy divertidas.

Los huesos

Para este fin de semana no he mandado nada de deberes ya que estamos con las fiestas de San Mateo y la feria del pimiento. Pero si alguno tiene ganas de trabajar un poco de forma divertida, aquí os dejo un crucigrama para repasar lo que hemos visto de los huesos.

Comienza un nuevo curso

Hola a todos mis héroes y a sus familias:
Me asomo por aquí para saludaros y recordaros que empieza un nuevo curso.

Bueno, para vosotros todavía no, aún os quedan unos días para disfrutar de las vacaciones, levantaros tarde y para ir comprando cuadernos, lápices y todo lo que os falte para empezar.
Este año estaremos en el piso de arriba, con los mayores, porque ya estamos en segundo.
El lunes os quiero ver a todos en la fila descansados, morenos y sonrientes para empezar el nuevo curso con energía, porque vamos a pasar muchas horas juntos.

Fin del Ramadán

Hoy quiero felicitar a mis héroes de origen marroquí y, por extensión, a toda la comunidad musulmana del colegio por el fin del Ramadán que hoy estáis celebrando.
Ya me contaréis cuando volváis el lunes que tal os lo habéis pasado.

Con herramientas de verdad

Para aprender el nombre de las herramientas no hay nada como poder manipularlas, sobre todo si son reales como las que tuvimos el viernes por la tarde en clase.



De vez en cuando está bien poder dar una clase de ciencias sin libro ni cuaderno.
Alicates, tenazas, destornilladores, piquetas, mordazas, ....





Las herramientas que más éxito tuvieron, quizá porque les resultaron más desconocidas, fueron el nivel y la pistola de silicona

Aunque la llave inglesa también pasó por todas las manos.

Herramientas

Como hace bastante que no os preparaba un rosco, hoy os dejo este de herramientas y alguna máquina ¿sabéis en qué profesión se utiliza cada una?

¡Feliz día de la madre!

                                                                                         

Felicidades a todas las mamás de mis héroes.                                                                                                                                                                                                       

Con niñas y niños como estos es fácil sentirse orgullosa de ser madre.

La materia y sus propiedades

Para recordar y aprender más cosas sobre la materia os propongo este vídeo. En él encontraréis cosas muy interesantes.

El tiempo

Si habéis hecho bien la actividad del test podéis empezar a hacer esta. Si habéis tenido muchos fallos en la otra es mejor que volváis a intentarlo antes de iniciar el crucigrama.
Los términos que se trabajan en las dos actividades son casi los mismos, pero aquí tenéis que escribir vosotros las respuestas. Si alguna palabra no os acordáis bien como se escribe ya sabéis que podéis pedir una ayuda de letra, o dos.
¡Ánimo! y a divertirse aprendiendo.

El tiempo atmosférico

Aquí tenemos una nueva actividad para repasar los contenidos del tema de Ciencias Sociales. Ya sabéis que entra el tiempo atmosférico, pero también las estaciones y los paisajes de interior.
Tienes que contestar a 10 preguntas.
Lo puedes hacer varias veces y no todas las preguntas serán iguales.
Al final te dirá las respuestas que has tenido bien y la respuesta de las que has tenido mal.

Manejando dinero

En este tema de Matemáticas nos toca manejar el dinero.
  
Una vez que tenemos el dinero hay que aprender a contarlo y a manejarlo, sin estropearlo ni perderlo. Vamos, como si fuera dinero que hubiéramos ganado con nuestro trabajo.

Para practicar con el dinero aquí os dejo una actividad de la página de Lola Pirindola.

2 fines de semana largos

Apenas acabamos de llegar de vacaciones y se nos aproximan nuevos días festivos. Para que todos lo tengamos claro aquí está el calendario oficial de la Junta.
El próximo lunes 23 es la fiesta de la comunidad.
El lunes 30 es no lectivo.
El martes 1 de mayo la fiesta del trabajo.

Tendremos que trabajar el duro los días que nos quedan para completar el programa del curso.

El tiempo atmosférico

Menudo tiempo que hemos tenido esta semana: lluvia, granizo, algo de nieve e incluso niebla esta mañana. Parece que el invierno no se quiere despedir, pero también parece que nos quería ofrecer el muestrario completo para estudiar bien el tema de hoy.
Con este vídeo podemos repasar y ampliar un poco los contenidos que hemos visto en clase.

Sumando con llevadas

Para practicar la suma con llevadas y para entenderla, porque se muestra de forma muy visual la relación entre unidades y decenas, he preparado este enlace. Lo malo es que no sirve para tablets ni móviles, solamente se puede utilizar con ordenador.
Al pinchar en la suma te saldrá una pantalla con varios dibujos, pincha en el ábaco. Aquí tendrás muchos títulos, elige en el que ponga "algoritmo de la suma"

¿Dónde está la primavera?

Como el tiempo no parece darse cuenta de que ya estamos en primavera hemos colocado estos vistosos tulipanes en la puerta de la clase. ¡A ver si sirven de reclamo para el buen tiempo!

Nuestro Sol

Así de bonito nos quedó el trabajo del Sol, la Tierra y la Luna en plástica.

Lo más difícil fue extender bien toda la plastilina del Sol. ¡Menos mal que no lo hicimos entero!











Después de poner la plastilina en la cartulina le dimos una buena capa de cola blanca para que se sujetaran bien las piezas pequeñas y quedara todo el trabajo más brillante.

Tuvimos que esperar un día entero para que la cola se secara, pero al final hemos podido llevarlo con el resto de los trabajos del trimestre.

La Tierra y el espacio

Si queréis ampliar un poco los contenidos del tema lo podéis hacer con este crucigrama. Va destinado a  todos los que habéis hecho el rosco y os ha resultado fácil. Si habéis tenido muchos errores en el rosco es mejor que lo repitáis y dejéis esta actividad de momento.
Si vais a hacerlo os doy una pista extra: todas las definiciones empiezan por A

El Sol, la Luna y la Tierra

Aquí tenéis el rosco del que hablamos hace unos días, para que repaséis y ampliéis los contenidos del tema de Ciencias Sociales.
Entre las definiciones aparece la foto de este hombre

Stephen Hawking ha muerto esta semana después de vivir durante muchos años con una enfermedad que no le permitía moverse, ni hablar. Pero eso no le impidió ser uno de los mayores estudiosos y divulgadores de todo lo que tiene que ver con el universo. 

Si vuelvo pronto hablaremos de él en clase.

Ahora si que va el rosco

El Sol, la Luna y la Tierra

Para este tema de Ciencias Sociales que acabamos de empezar os he buscado unos vídeos que nos explican muy bien todo lo que tenemos que aprender. Fijaros en todo lo que cuentan porque nos dan datos muy interesantes.

EL SOL 

LA LUNA

Y LA TIERRA

Despedida de la jirafas

Por fin hemos completado todas las jirafas y cada uno de nuestros héroes ha podido llevarse la suya.

Mientras estaban en la mesa, esperando ir cada una a su mochila, parecían estar despidiéndose entre ellas.

Árboles frutales

¿Os acordáis de los nombres de los árboles frutales? Pues para recordarlos bien vamos a hacer esta actividad que consiste en unir los árboles con las frutas que da cada uno.

Las plantas

Aquí os dejo un resumen del tema de las plantas para que os ayude a repasar.
Basta con que pinchéis en la palabra de la derecha que queráis colocar para que se coloque en su espacio.

¿Cómo se llama esta flor?

Hola a todos mis héroes y sus familias. Aquí os traigo una nueva actividad para ampliar un poquito el vocabulario. Como hemos empezado el tema de las plantas os he preparado una actividad específica sobre las flores ¿cuántos nombres de flores conocéis? Seguro que más de los que pensáis en un primer momento. 

Yo os he preparado un pequeño ramillete, diez flores preciosas que tenéis que emparejar con sus respectivos nombres. 

Con paciencia seguro que lo conseguís.  

Las cuentas claras

Últimamente teníamos las restas un poco olvidadas, pero en este tema que ahora empezamos tenemos que aprender a restar números de dos cifras. Para poder hacerlo bien tenemos que coger más soltura en el cálculo mental, tanto de sumas como de restas.
En este juego tenemos que hacer operaciones muy facilitas, pero tenemos que completarlas antes que nuestro rival que es un animalito. Si la primera vez no conseguís ganarlo seguid entrenando y pronto le ganaréis.

La Patarrona

El viernes llegó al colegio "La Patarrona". El año pasado ya hizo una visita a nuestro centro, en la clase de la profe Silvia, y debió de gustarle porque este año ha vuelto otra vez. 
Nos ha llegado disfrazada de bruja, pero la hemos conocido enseguida por sus cinco piernas.
Las profes de los pequeños nos enseñaron como debemos saludarla:
Buenos días Patarrona, 
su grandiosa majestad,
saludamos todos juntos 
a la reina del carnaval.
Un mensaje te pedimos, 
y lo vamos a escuchar, 
pues si no lo realizamos 
un granito nos saldrá.



El viernes ya nos dio el primer mensaje para el lunes: tenemos que ir al cole con un pañuelo, una corbata o una pajarita al cuello.
Animaros a participar ¡Seguro que será divertido!

Seguiremos informando puntualmente de los nuevos mensajes que nos de la Patarrona para los siguientes días de esta semana.

Adivinanzas de animales

Otra manera divertida de repasar las características de los animales es a través de las adivinanzas.
Aquí os dejo una buena cantidad. Leedlas despacio y pensad bien la respuesta antes de mirar la solución.

Sumamos 10

Para mejorar en el cálculo mental tenemos que tener muy clarito los números que suman 10.
Aquí tenemos una serie de juegos que nos harán que lo consigamos de una forma muy divertida.

Recordad que tenemos que empezar probando con los niveles más bajos. Si se nos da muy bien podemos añadirle algo de dificultad.

Animales

En este tema hemos estudiado los animales mamíferos, las aves y los peces. Con este rosco le podemos dar un buen repaso.

Todo preparado

Ya tenemos todo preparado para celebrar el día escolar de la no violencia y de la paz con los colegios de Baltanás y Villaviudas.

El viernes repartimos las cartillas para la búsqueda de patrocinadores. El patrocinio es algo totalmente voluntario. El dinero que se consiga irá integro para ayudar a Manos Unidas en la construcción de un colegio en Madagascar. Las cartillas, con la recaudación que haya conseguido cada niño/a, se recogerán al día siguiente de la marcha, el miércoles 31 de enero.

El jueves pasado, colaboradores de Manos Unidas nos estuvieron hablando de Madagascar y presentándonos a los niños que necesitan ese cole nuevo.

También estuvieron los organizadores de la marcha solidaria y nos dijeron que no es una competición, que todos ganaremos un diploma por participar y que no necesitamos llevar almuerzo porque ellos se encargan de dárnoslo. 

A la hora de comer ya estaremos de regreso.

Espero que nos haga un buen día para que todos podamos disfrutar de esta jornada.

Canción para el día de la Paz

Como ya sabéis, este año celebraremos el día de la Paz en una jornada de convivencia con el colegio de Baltanás. Entre otras actividades, estamos preparando una canción para cantarla todos los niños, niñas y profes de los dos colegios juntos.
En la carpeta de deberes llevan la letra de la canción y aquí os dejo el enlace del vídeo por si podéis prepararla con vuestros hijos.

Al inicio del vídeo aparecen estas palabras que explican un poco la canción:

LA TOLERANCIA ES EL FUNDAMENTO
DE CONVIVIR EN PAZ
Y ENTENDIENDO QUE EN EL MUNDO
SOMOS DIFERENTES.

EL AMOR ES LA FUERZA MÁS HUMILDE,
PERO MÁS PODEROSA DE QUE DISPONE
EL SER HUMANO.

En la página del colegio también podéis ver este enlace donde la canción va acompañada de la coreografía.

Veo-veo

El juego que os presento hoy se parece más al juego del ahorcado que al del veo-veo, aunque se llame así. Tenéis que ir poniendo letras hasta adivinar de que palabra se trata.

Cuando pinchéis el enlace aparecerá una página que tiene muchos juegos, tenéis que seleccionar el número 3 y cuando se abra, elegir el primero, que se llama veo-veo.

Espero que os ayude a pasar un buen rato a la vez que repasamos las letras que forman las palabras.